做“学、思、用”贯通的践行者
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做“学、思、用”贯通的践行者

2019-08-20 19:11:25  ·   12次点击

      随着集团公司全面深化班组文化建设,推动陕钢集团高质量发展,促进基层班组管理模式再提升,我成为了第十期班组长培训中的一员,使我受益匪浅。
     学,在知识中寻找前进的足迹
     专业基础管理、交流沟通能力、团队协作合作等知识的学习,让一向自以懂得些管理道理的我,忽然觉得自己掌握的知识太少,连井底之蛙都算不上。“猴子理论”让我懂得,要让更多的员工参与到管理过程中,为员工指明方向,积极鼓励员工,多给员工创造学习提升思考平台,管理者不能大包大揽。“报数游戏”使我懂得,领导的状态是成败的关键,要尽力显示班组长的带动力、影响力,一次次的失败、一次次的总结,分析、部署、安排,办法总比困难多,最终定会取得成功。“穿越火线”长方形的高压线,成为所有人心中不可触摸的安全红线,虽然我们小心翼翼,但还是会因为触碰而一次次的重来。老师总结说道:“假如这是真的‘高压线’大家还有机会从来吗?”这句话深深的映在我的脑海中……
     思,转动脑盘让思维“活”起来
     在听老师讲课时,我不停的用老师讲的理念、方法和我们实际运行情况做比较,不断的反省,我们的团队有凝聚力吗?凝聚力体现在哪些方面呢?我们的规章制度完善吗?是什么在阻碍制度的有效运行? 班组长的价值在工作过程中体现出来了吗?怎么才能提高班组长的管理水平?等等,我带着这一串串、一环环的疑问、在老师讲的过程中认真的寻求答案。
     在课间休息期间,我主动和老师沟通交流,让老师帮助我答疑解惑,为我指点迷津。晚上的讨论课上,我心虚接受各位同事的思想,认真记录,五天的培训对我的思想是一次彻底的洗礼,让我悟出了很多道理,明白了一切问题都是管理问题,一切管理问题都是思想问题的道理。
     用,让好点子一一相传落在实处
     第十期的培训很快就结束了,告别了美丽的柞水,离开了尊敬的老师,我们又回到工作岗位上,平复下自己的心绪,静静地琢磨,接下来我们应该怎么办?如何才能趁热打铁将老师们所讲的理论知识、管理方法运用到生产实践过程中?
       我认为,首先要召开一个高质量的班前会,调整员工的精神状态聚焦至全身心的工作模式。其次调整培训思路,持之以恒抓好班组长的凝聚力,抓好工班长兵头将尾的衔接作用。第三对运行的操作规程管理要求进行修改论证一定要有可操作性。第四严抓双重预防管理机制建设落地工作,开展全员隐患排查治理。第五按照6S要求开展现场治理工作,为员工提供一个整洁、安全、舒适的工作环境。最后要认真落实各级管理人员的有效履职,确保工作有效开展。
       路漫漫其修远兮、吾将上下而求索,在陕钢进步文化的指引下,每一年每一天我们都要进步,不忘初心、牢记使命,将陕钢集团打造成为我国西部最具有竞争力的高端钢铁材料服务商,作出应有的贡献。(陕钢汉钢    孙树)
 
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