记者第一次见到李峥是在教育工会的三八表彰大会上，她以获奖者代表的身份接受记者采访时，短短几句话就显现出了这位大学女知识分子独特的个人魅力。而李峥谈到自己作为校工会女工主任时用到的一个词 “Feminist” （女权主义者）更是给记者留下了深刻的印象，使人不禁想要更深的去了解她。
    李峥是北京人，七十年代年进入西安建筑科技大学学习。在那个英语人才匮乏的时代，毕业后留校在材料专业工作的李峥由于英语基础好，八十年代初被调入外语系任教一直至今。这期间还被调动到学校国际交流中心担任处长，但对教学情有独钟的李峥笑言自己是一肩两扛，从没有丢下英语教学工作。也就是在这段时间，工作能力出色、性格开朗并且在同事中具有良好人缘的李峥被学校工会领导看中，并“委以重任”接手了学校工会女工主任的工作。
    说起工会，李峥坦言在没有接触工会工作之前，对工会的印象便是停留在举办各种职工活动上。直到进入工会组织，开始大量的翻阅文献资料学习，她才了解到工会尤其是女工工作的职责与意义，也就是因为多了这样一份认知，李峥更觉到肩上更多了一份责任，她下定决心要把女工部的工作搞好，让更多的女工了解到她们身后还有这样一个关心她们生活、维护她们权益的组织。
    高校的女工工作有着自己独特的特点，为了把女工部的工作做得出色，李峥为此动了不少脑筋，一直在寻找一条适合在高校女工部发展的特殊道路，在不断地思考与创新中，她成功总结出了一系列文体活动以带动群众热情的工作经验：起初她策划举办了卡拉OK比赛、猜灯谜等活动，虽然受到了大家的好评但李峥自己却仍然不甚满意，因为她逐渐意识到要让更多的人参与到活动中来，这样才能调动起全民热情。在思考与摸索中，她又先后组织了广播操比赛、五人六足等参与性强、竞争娱乐一体的健康活动。这两次活动的举办，不仅让学校更多的女教工参与进来，同时也让大家的关系变得更加团结。
    “活动仅仅是手段，关键的是为女工们切实的解决一些实际问题。”有一次学校的幼儿园因为各种原因无法接收一些职工子女入托，李峥便代表女工去与之沟通、协调，最终圆满解决了问题。类似的例子还有很多，虽不惊天动地但恰恰是这些细微之处让女工们心里 有 了“依靠”。
    “外语系 副 教授”、”校女工部主任”，现在身兼双职的李峥总是能在两者中做 到 最好，虽然面临着退休但李峥却不断的以新的标准要求自己。当记者问她在十几年的工会工作中保持工作激情的诀窍时，她想了想笑着说：“热情、好奇心、责任心、细心、更重要的是对自己有信心同时具有乐观的心态是能够顺利开展工作的必要条件。”