蒲白建庄矿业:家是最小国,国是千万家
“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家”这是成龙演唱的歌曲《国家》。
《三字经》里听到的、读到最多关于教育的六个字:“养不教,父之过”,家长应该担负起教育后代的责任。家长特别是父母对子女的教育影响很大,往往可以影响一个人的一生。
我不是别人家的孩子,自然也不是他们为之骄傲的那一类孩子。可是我健康、快乐,勤奋、踏实,自律、利他。这是我的家庭给予我最贵重的礼物。我的家庭没有那么严格的秩序感,家庭氛围很轻松。父母很早对我进行了文化启蒙教育。《三字经》、《弟子规》是他们的枕边书,理所当然成为我的第一本书,这些书奠定了我的品格,是我关键时刻做出选择的依据。
在培育良好家风方面,老一辈革命家为我们做出了榜样。毛泽东有著名的“三原则”:恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。周恩来给亲属规定了“十条家规”,要求“在任何场合下,都不要说出与总理的关系,不要炫耀自己”“不谋私利,不搞特殊化”等。
焦裕禄的大儿子为了看戏告诉售票员“焦书记是我爸爸”,结果没买票就进去了,焦裕禄知道后非常生气,当即叫来家人训了一顿,命令孩子立刻把票钱如数送给戏院,紧接着他又建议县委起草了《干部十不准》通知,不准任何干部搞特殊化,不准任何干部和他们的子弟“看白戏”。在谷文昌家,妻子儿女都“要靠自己的本事吃饭”,没人得到过任何特殊照顾,女儿谷哲慧,从一名临时工到转正花了15年;爱人史英萍,自1952年被定为行政18级后的30多年中,再也没有提升过职务和工资。
所以,好的父母,不是给予了孩子家财万贯,而是有好的家风家教,给予他们良好的品德,这些品德会奠定他的基本品格,也会成为一辈子的保护伞。
二、给予
我能给予最小国什么?习近平总书记说:家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会,正所谓“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”。
每一个家庭对于子女都有着巨大的影响,我们都是普通人,都出自于平凡的家庭,我们要为自己的子女做表率,现在自己是一个2岁孩子的妈妈,我的一言一行都是对他的示范教育,我的价值观、人生态度、生活习惯等为他判断是非、分辨对错提供了重要参照,并在他整个人生中都会起到重要影响作用。
小时候爸妈对待我的经验,“照搬”过来已经不适用了。时代在变、孩子在变、自身境遇在变,我深知自己责任重大,我会取其精华,不断反思自己、调整自己的状态,对他温和耐心,为他提供高质量的陪伴,陪他一起成长,从品德、品味、自尊、情绪四个方面培养他,让他有能力获得幸福。
品德。美德是幸福的土壤。正确价值观的教育,能让孩子的眼睛看到幸福,让孩子的心感受到幸福。
品位。每个家庭条件不同,每个孩子未来要走的路也不同,这就需要孩子有一双发现美好的眼睛,而能够擦亮这双眼睛的,就是品位。
自尊。拥有自尊,才能自信、自强。要让孩子生活在阳光、积极的心态中,认识自己、尊重自己。
情绪。稳定的情绪对青少年的个体认知、社会性发展、人格发展影响重大,父母给孩子的珍贵礼物,就是让孩子在爱与引导中拥有健康、良好的情绪质量。
一个家庭的家风,就是几代人的精神标识和心灵“密码”。
父母给予我从“认识自己”到“发展自己”,最终成为“更好的子女”、“更好的自己”和“更好的家长”。当然这一切也会耳濡目染、润物细无声的传递给我的孩子。
家庭是国家的根基。“家是最小国,国是千万家”,积小流而成江河,积家风而成社风。家风,看似是一个家庭的事情,实则影响深远,是社会建设深层次的问题。
对于领导干部而言,更要重视家风建设,对亲属子女严管严教,不仅仅是道德要求,更是政治要求、纪律要求。
家风之“家”,是家庭之“家”,亦是国家之“家”。只有千千万万个家庭建设好,才能成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石,当每个家庭都把家庭梦融入国家梦、民族梦,就会汇聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。(宋紫娟)
“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家,一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家”这是成龙演唱的歌曲《国家》。
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《三字经》里听到的、读到最多关于教育的六个字:“养不教,父之过”,家长应该担负起教育后代的责任。家长特别是父母对子女的教育影响很大,往往可以影响一个人的一生。
我不是别人家的孩子,自然也不是他们为之骄傲的那一类孩子。可是我健康、快乐,勤奋、踏实,自律、利他。这是我的家庭给予我最贵重的礼物。我的家庭没有那么严格的秩序感,家庭氛围很轻松。父母很早对我进行了文化启蒙教育。《三字经》、《弟子规》是他们的枕边书,理所当然成为我的第一本书,这些书奠定了我的品格,是我关键时刻做出选择的依据。
在培育良好家风方面,老一辈革命家为我们做出了榜样。毛泽东有著名的“三原则”:恋亲不为亲徇私,念旧不为旧谋利,济亲不为亲撑腰。周恩来给亲属规定了“十条家规”,要求“在任何场合下,都不要说出与总理的关系,不要炫耀自己”“不谋私利,不搞特殊化”等。
焦裕禄的大儿子为了看戏告诉售票员“焦书记是我爸爸”,结果没买票就进去了,焦裕禄知道后非常生气,当即叫来家人训了一顿,命令孩子立刻把票钱如数送给戏院,紧接着他又建议县委起草了《干部十不准》通知,不准任何干部搞特殊化,不准任何干部和他们的子弟“看白戏”。在谷文昌家,妻子儿女都“要靠自己的本事吃饭”,没人得到过任何特殊照顾,女儿谷哲慧,从一名临时工到转正花了15年;爱人史英萍,自1952年被定为行政18级后的30多年中,再也没有提升过职务和工资。
所以,好的父母,不是给予了孩子家财万贯,而是有好的家风家教,给予他们良好的品德,这些品德会奠定他的基本品格,也会成为一辈子的保护伞。
二、给予
我能给予最小国什么?习近平总书记说:家风是社会风气的重要组成部分。家庭不只是人们身体的住处,更是人们心灵的归宿。家风好,就能家道兴盛、和顺美满;家风差,难免殃及子孙、贻害社会,正所谓“积善之家,必有余庆;积不善之家,必有余殃”。
每一个家庭对于子女都有着巨大的影响,我们都是普通人,都出自于平凡的家庭,我们要为自己的子女做表率,现在自己是一个2岁孩子的妈妈,我的一言一行都是对他的示范教育,我的价值观、人生态度、生活习惯等为他判断是非、分辨对错提供了重要参照,并在他整个人生中都会起到重要影响作用。
小时候爸妈对待我的经验,“照搬”过来已经不适用了。时代在变、孩子在变、自身境遇在变,我深知自己责任重大,我会取其精华,不断反思自己、调整自己的状态,对他温和耐心,为他提供高质量的陪伴,陪他一起成长,从品德、品味、自尊、情绪四个方面培养他,让他有能力获得幸福。
品德。美德是幸福的土壤。正确价值观的教育,能让孩子的眼睛看到幸福,让孩子的心感受到幸福。
品位。每个家庭条件不同,每个孩子未来要走的路也不同,这就需要孩子有一双发现美好的眼睛,而能够擦亮这双眼睛的,就是品位。
自尊。拥有自尊,才能自信、自强。要让孩子生活在阳光、积极的心态中,认识自己、尊重自己。
情绪。稳定的情绪对青少年的个体认知、社会性发展、人格发展影响重大,父母给孩子的珍贵礼物,就是让孩子在爱与引导中拥有健康、良好的情绪质量。
一个家庭的家风,就是几代人的精神标识和心灵“密码”。
父母给予我从“认识自己”到“发展自己”,最终成为“更好的子女”、“更好的自己”和“更好的家长”。当然这一切也会耳濡目染、润物细无声的传递给我的孩子。
家庭是国家的根基。“家是最小国,国是千万家”,积小流而成江河,积家风而成社风。家风,看似是一个家庭的事情,实则影响深远,是社会建设深层次的问题。
对于领导干部而言,更要重视家风建设,对亲属子女严管严教,不仅仅是道德要求,更是政治要求、纪律要求。
家风之“家”,是家庭之“家”,亦是国家之“家”。只有千千万万个家庭建设好,才能成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基石,当每个家庭都把家庭梦融入国家梦、民族梦,就会汇聚起实现中华民族伟大复兴中国梦的磅礴力量。(宋紫娟)
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