围绕“十二五”转型发展的实际需要，法士特集团积极从强化全员岗位培训、加大技术人才储备入手，充分发挥工人技师、劳动模范和业务骨干的技术优势，进一步建立健全培训制度、完善培训体系、创新培训方式，多措并举开展形式多样的岗位培训活动，公司上下迅速掀起了一股钻业务、强技能的学习热潮。
    工人技师编教材青年员工曹晶是法士特公司车间一名普通的数控设备调试工，在总结归纳多年工作经验的基础上，自编完成了《数控车床操作调整手册》一书。由于该书内容贴近生产，具有很强的可操作性，一经推出便被公司领导和教育培训部门选定为入职员工技能培训的专用教材。
    像这种出自一线员工之手的实用教材，在法士特还有很多。广大员工对岗位培训始终保持高度的热情，得益于该公司不断建立健全的岗位培训管理制度。近年来，公司依据设备操作和产品加工的技术要求，相继制定出台了《员工岗位培训实施细则》、《员工岗位培训考核实施办法》和《兼职培训管理员管理规定》等一系列规章制度，内容涉及岗位培训的组织、管理、实施、考核等各个环节，有效确保了培训工作的科学化、制度化和经常化。
    技术骨干当老师法士特在细化制度考核的同时，积极加大精细化人力资源教育培训体系建设力度，推行以员工为主体的二级培训管理机制，充分发挥技师、劳模和业务骨干的技术优势，广泛开展多层次、多形式的专业培训和素质拓展培训。
    为使岗位培训工作与生产实际紧密结合，公司聘请业务骨干担任内部培训师，承担基层日常培训工作。由于这些培训师具有丰厚的工作实践经验，熟悉设备运行和人员配置情况，传授技艺更加简单明了，具有很强的针对性，大大激发了员工学习技能的积极性。目前，企业已先后聘请34名技术能手担任内培师，形成了“内部培训为主、外部培训为辅“的新教育培训体系，为全面深化员工岗位培训工作打下了良好的基础。
    劳动模范做表率在法士特生产一线，各种“示范岗”字样的标识牌格外引
    人注目。这是该公司不断创新培训方法的又一新举措。
    为进一步激励员工立足岗位争先创优的学习工作热情，法士特积极探索培训工作的新思路和新方法，与职能部门联合，及时确立了24个获国家级、省市政府表彰的先进集体和个人为学习“示范岗”，并建立健全“示范岗”所在班组或个人档案资料，实施动态管理，以此弘扬劳模精神，教育引导员工争做学习型员工，树立终身学习的新风尚。
    形式多样的岗位培训活动，催生出大批能工巧匠和技术能手挑起了生产的大梁，开创了法士特比学赶超、人才辈出的生动局面。（刘跃峰）