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员工的“三违”行为始终与生产过程相伴，这会让安全管理者十分头痛，“三违”不除，事故难免。在目前炼钢满负荷，高节奏安全生产的过程中，为有效制止“三违”行为的发生，陕钢龙钢炼钢厂开展为期百天的严打“三违”行动，可如何最大限度的发挥效果，笔者认为晓之以理、动之以情、入脑入心，帮教才是重要的，而且必须帮到员工的心里去，让员工从思想上远离“三违”行为。
帮教工作要找准出发点。在生产过程中要规范“三违”行为的查出、统计、分析，找出薄弱点，找准“关键”人，严格查出的同时，必须理顺员工“三违”行为的申诉渠道，消除员工对“三违”行为查出的抵触情绪，通过规范程序和耐心细致的沟通，让“三违”员工心服口服，思想认同。
帮教工作要找准根本点。从“三违”人员的教育、培训就要进行谈心交流，强化遵章观念，守纪意识。让“三违”人员对各类规章制度心存敬畏，在帮教的过程中，要做到亲和、真诚、友善、严肃，给员工讲事故教训，从心里接近员工，帮助员工。
帮教工作要找准关键点。要将“三违”员工所从事的岗位做具体的分析研判，“三违”行为与岗位相关标准有多大的差距，哪些应该做，哪些不应该做，要让员工心里有数，明白什么事能做，什么事不能做，对于一时糊涂，存有侥幸违章的员工起到警醒作用。
帮教工作要找准突破点。让“三违”人员在亲属的陪同下，接受一次内容丰富的亲情帮教，家庭洗礼，帮助违章员工进一步从心灵深处认识到“三违”的危害性，切实牢记“父母盼你平安归来，妻儿盼你毫发无损”，从而发自内心地从心底自觉规范自己的安全行为。
帮教工作要找准落脚点。对员工自我剖析指导，要帮助员工认识到“三违”行为可能造成的后果和危害，指导“三违”人员向身边的工友介绍参加帮教的认识和体会，自我反省的同时，教育身边的人，标准化作业的同时，感染身边的人，从而不断的杜绝“三违”行为。（王建军 樊亚哲）
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