蒲白建庄矿业：读《一个人走上坡路的八个习惯》有感
怎么才能走上坡路呢？总经理苏小卫推荐的《一个人走上坡路的八个习惯》给了我答案。
一是，遇事多从自己身上找原因；
二是，能够做到自律；
三是，不害怕面对失败；
四是，有稳定的情绪；
五是，拥有不断学习的习惯；
六是，欣赏比自己优秀的人；
七是，保持谦虚；
八是，永远善良。
对于第五点“拥有不断学习的习惯”感受颇深，脑海里直接浮现出一句俗语“活到老学到老”。活到老学到老，平凡的一句话，是做人的大意境。没有一本万利的知识。未来社会的竞争，必将逐渐从知识竞争转向学习潜力的竞争。常言道：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。无止境地学习，是每一个智者所必需的。人要想不断地进步，就得活到老学到老，在学习上不能有厌弃之心。
从自身来讲，学习也是对精神的充实，在学的过程中，我们会思考，在思考的过程中，思想会得到升华。在我们短暂的一生中，需要突显自己的价值。年轻时，学是为了理想，为了安定;中年时，学是为了补充，补充空洞的心灵;老年时，学则是一种意境，慢慢品味，乐在其中。
"活到老，学到老"，毛泽东也经常会说这句话，这也是他一生读书学习的真实写照。他常说:饭能够少吃，觉能够少睡，书不能够不读；读书治学，一是要珍惜时间，二是要勤奋刻苦，除此以外，没有什么窍门和捷径。因此，无论是在东征西讨的战争年代，还是新中国成立后的革命和建设时期，为了求知，为了解决中国革命和建设的实际问题，毛泽东孜孜不倦地从超多的书籍中吸取知识。他总是挤时间读书，有时白天实在忙，就减少夜晚的睡眠时间来读书。据他身边的工作人员回忆，毛泽东每一天的睡眠时间很少，有时读书就像工作一样，常常是通宵达旦。即使每次外出，毛泽东也总要带些书，或者向当地借些书来读。
就现实来说，在人生的不同时期，学习的目的不尽相同。在学生阶段，小学、初中阶段是为了考上一所好的高中，高中阶段是为了考上一所好的大学，大学阶段是为了找到一份好的工作与收入。工作以后，学习是为了提升自己，获得更多更大的发展。这告诉我们，学习是一个人一个企业乃至一个国家一个社会生存与发展的一种方式和形式。
知识就是力量，只要坚持不懈地学习，明白得越多，就越有力量，对于成长和事业的发展是十分有价值的。人就是在不断的学习中发展和壮大起来的。不学习就没有进步，就难以取得辉煌的成绩。“不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。”只要坚持不懈，一份努力，一份收获。愿不同年龄的人，在学习中理解知识，感受快乐，享受幸福，活出自己的精彩！（王萍泽）