我一向觉得孩子就应该在简单的环境中成长，享受他们无忧无虑的童年。玩，是孩子最喜欢的活动方式，也是我们认为最佳的教育方式，在玩的过程中不仅仅能够让他们获得无尽的乐趣，还能够学到各种知识，透过游戏还能够让她们感受成功的喜悦和失败的苦恼。
     我不看重他们此刻能学多少文化知识，我们平常关注的是他们的身心健康，让他们懂得自尊、自强、自立，我们期望我的孩子们能做一个富有爱心、懂得宽容团结的孩子。平时期望她能多参加课外活动，能和小朋友玩到一块儿，从平时的沟通和交往中来加强他们的社会交往潜力、心里承受潜力以及处理事情的应变潜力。能及时告诉老师自我的需求，在课件能大胆的发言。我觉得此刻是孩子性格构成的关键时刻，融入群体对她完整性格的构成是很有帮助的。
     在家里，我们会有意识地给她创造一个宽松自主的环境氛围，平常也把她当作朋友一样来沟通，不会拘束于某种特定的形式来教育他们，而是在平常生活中的点点滴滴中进行，其实我们就是他们的参照物，我们的一眼一行都会对她们产生影响，因此在要求她们的同时我们也要严格要求自己。
     在家里我们会给孩子一点独立的空间，让她们学会自我管理。比如我们房间的一个角落是专门给她置放玩具的，那里的所有物件需要他们自我来整理。这个效果很好，这样让她体会到了吗，妈妈平时整理家务的辛苦，还有物件需要摆放整齐，从那里取来就要放回那里。平常在处理问题时，我们都会征求她的想法，比如给他买衣服时，都会征求一下他喜欢那个颜色，这样会让孩子觉得我们很尊重他，那么以后他在处理事情的时候也会思考到别人的想法，允许他发表自己不一样的意见，创造一种能让他充分吐露心声的气氛，对于正确的观点，我们再鼓励，对于不妥当的想法，我们会跟他讲道理，他仍然不明白的，我们再找时间加以引导。
      我们做家长的要学会闭嘴。什么叫闭嘴？就是很多家长一看到孩子的问题就喜欢喋喋不休的说和骂，而且无法控制自己，总是给孩子负面的强化，这是最不好的习惯，也是家长最大的“毛病”。因为家长每抱怨，啰嗦指责孩子一次，就会负面强化问题多一次，所以这种看似好的教育方法，恰恰使孩子更加叛逆，使问题越来越明显，直至形成不良习惯。所以我们要学会闭嘴，闭嘴不是不说话，而是不要急于说话，先停下来思考，如何正确的说话和把话说正确。孩子是夸出来的，要正面地强化孩子，多赞扬他的优点，慢慢地他的缺点就会变小了。每个孩子都是不同的，只要我们用心并养成思考的习惯，相信大家都能教育好自己的孩子！
      总之，我们就应放下家长的架子，多点朋友式的沟通，把他当作家庭的一份子，让孩子感觉到自我的重要和职责，给他一份平等，一份信任，让他有充分展示自我的机会。